Перейти к основному содержанию
Номер телефона:
Соц-сети:

Хранитель традиций и новатор: Вера Сартакова о русском балете

В мире, где каждый шаг может стать вечным следом на полотне истории, профессия балетмейстера обретает особую глубину. Это не просто хореография движений, а сотворение целых вселенных, оживающих в пластике и музыке. Сегодня мы погрузимся в беседу с человеком, чья жизнь неразрывно сплетена с этим чарующим искусством, чтобы прикоснуться к его пути, понять его видение и осмыслить роль балетмейстера в современном танце.

Вера Анатольевна Сартакова - имя, ставшее синонимом расцвета танцевального искусства в Орске. Выпускница Челябинского института культуры, она заложила фундамент и долгие годы вдохновляла своим мастерством такие прославленные коллективы, как народные ансамбли танца «Эврика» и «Терпсихора». Став лауреатами множества престижных конкурсов, эти ансамбли под её чутким руководством доказали: истинное искусство не знает ни границ, ни времени. Вся жизнь Веры Анатольевны – это преданное служение миру танца, его богатому прошлому, живому настоящему и многообещающему будущему. И кто, как не она, сможет так проникновенно рассказать о величии русского балета.

  • Путь в профессию: от войлочных тапочек до балетного станка

Путь к профессии для Веры Сартаковой начался со случайности, которая определила судьбу. Вспоминая детство, она рассказывает:

 «Когда я училась во втором классе, родители купили черно-белый телевизор, я увидела балет, где танцовщицы танцевали на пуантах, это меня удивило и покорило! Я одевала свои войлочные тапочки и танцевала, вставая на кончики пальцев!»

Уже тогда проявился не только интерес к танцу, но и педагогический талант. Ещё будучи школьницей, она мечтала преподавать и даже сочиняла танцы для первоклассников. Этот ранний опыт стал фундаментом, на котором позже вырос выдающийся хореограф и наставник.

  • Балетмейстер: между традицией и прогрессом

На вопрос о главной задаче балетмейстера сегодня Вера Анатольевна отвечает философски, отмечая двойственность этой роли. По её мнению, балетмейстер — это одновременно хранитель вековых традиций и новатор.

«Жизнь не стоит на месте, во всех сферах развития идёт прогресс... Балет, сохраняя традиции и всё, что накоплено за столетия, будет изменяться неизбежно - это закон жизни. Балетмейстер будет этому следовать однозначно».

Её собственный опыт подтверждает эту мысль. Работая преимущественно в самодеятельном творчестве, она органично сочетает две ипостаси: постановщика и репетитора. Для неё это единый процесс, где создание хореографии неотделимо от ежедневной работы по её шлифовке и доведению до совершенства.

Процесс создания нового спектакля всегда начинается с идеи и вдохновения. За 45 лет творческой деятельности Вера Анатольевна поставила три большие формы балетного искусства («Маленький принц», «История о гусаре и балерине») и около 250 танцевальных номеров. Она подчёркивает, что нет единой схемы работы: после зарождения замысла следует подбор музыки, а затем - сочинение композиции. Главное - это вдохновение.

  • Душа русского балета

Уникальность русской балетной школы, по мнению Сартаковой, кроется не столько в технике, сколько во внутреннем содержании.

«Вдохновенность (русская душа в танцевальных па) - это главное, что отличает нашу русскую балетную школу от французской и итальянской, в которых присутствовала техническая составляющая и „жеманная“ лексика».

Эта «душа» была бы невозможна без великой симфонической музыки, и здесь ключевую роль сыграл Пётр Ильич Чайковский. Его музыка стала фундаментом классического наследия именно потому, что танец рождается из музыки, а величие партитур композитора вывело балетное искусство на новый уровень.

Наследие великих реформаторов Мариуса Петипа и Льва Иванова также остаётся незыблемым. Их вклад оценен временем, а созданная ими хореография живёт на сценах всего мира до сих пор.

Говоря о легендах русского балета - Анне Павловой, Галине Улановой, Майе Плисецкой, - Вера Анатольевна отмечает, что современному артисту у них нужно учиться не только безупречной технике, которой сейчас никого не удивить, но и созданию чувственного танца, умению вдохнуть жизнь в образ.

  • Границы интерпретации и воспитание зрителя

Современная сцена часто предлагает переосмысление классики. Где проходит грань между смелой интерпретацией и искажением? Вера Сартакова формулирует чёткий критерий:

«Я считаю, главное, чтобы новое прочтение балета соответствовало канонам русского балета, было целомудренным, благородным, могло воспитывать зрителя средствами прекрасного, красивого, грациозного хореографического искусства».

Именно поэтому так важна работа со зрителем. Задача театра - не готовить публику к просмотру сложного авангардного балета, а заинтересовать её. Нужно покорить красотой, удивить необыкновенной идеей или неожиданным прочтением знакомого сюжета.

«Зрителя надо заинтересовать, необыкновенной идеей, покорить красотой и грацией, удивить необыкновенным прочтением того или иного содержания!»

Используя сайт, вы соглашаетесь на обработку cookies и данных согласно политике конфиденциальности. Отключить cookies можно в настройках браузера.